Pojem PEER je odvodený z Francúzskeho „per“ neskôr „pair“ čo znamenalo osoba rovnakej sociálnej úrovne alebo statusu. Prvýkrát bolo použité v spojitosti s adolescentmi v jednej americkej štúdii realizovanej v rokoch 1934 – 1939. Pojem „peer“ sa dnes používa v inom význame ako na počiatku a nemá presný ekvivalent v slovenčine. Znamená niečo podobné ako vrstovník, ale v širšom slova zmysle. Dnes si ho odvodzujeme z anglického slovného spojenia peer-to-peer, čo v preklade znamená rovesník-rovesníkovi, či už ide o vek alebo sociálno-spoločenské postavenie.

PEER aktivista je angažovaný vrstovník zväčša vyberaný podľa určitých kritérií odborníkom, najčastejšie z poradenského zariadenia. Jeho úlohou je hlavne neformálne ovplyvňovanie rovesníkov a participácia v programe, na ktorú sa pripravoval systematickým výcvikom (modelovými situáciami, školeniami a pod…).

PEER aktivisti sú odborne vzdelaní mladí ľudia, ktorí však nie sú profesionálne či akademicky vzdelaní v odbore, nenahrádzajú odborníkov ako sú lekári, psychológovia ale len poukazujú na fakty v danej oblasti a odkazujú na prípadne odbornú pomoc.

PEER programy vznikajú na Slovensku najčastejšie na základných a stredných školách, ale aj v centrách voľného času a na školských internátoch. Zaoberajú sa nimi aj neštátne a neziskové organizácie.

Do PEER programu je zaradená aj naša škola. Mladí PEER aktivisti sú z tried prvých ročníkov, aby po preškolení mohli v druhom a treťom ročníku samostatne pracovať s mladšími  žiakmi našej školy, prípadne rovesníkmi.

1. pracovné stretnutie Peer aktivistov sa uskutočnilo v priestoroch našej školy, za prítomnosti  gestorky programu Mgr. Miriam Banďošovej z CPPPaP v Rožňave. 2. pracovné stretnutie je dohodnuté na 17. 02. 2022

 

PhDr. Eva Doležalová, koordinátor prevencie